Problem priorytetowy na rok szkolny 2012/2013

-   Nieprzestrzeganie norm współżycia i dobrego wychowania przez uczniów

Przyczyny istnienia problemu

- przemoc w grach komputerowych, telewizji, Internecie

- trudności z opanowaniem emocji

- nieprawidłowe postawy rodzicielskie, niska świadomość rodziców nt agresji ,

- wzorce wyniesione z domu rodzinnego

- stosowanie przez rodziców kar nieadekwatnych do przewinienia

- chęć dominacji w środowisku

- zły wpływ grupy rówieśniczej

- reagowanie przemocą na niską samoocenę wynikającą np. z trudnej sytuacji

materialnej rodziny, złe odżywianie

- naśladowanie zachowań dorosłych jako norma społeczna

- niewłaściwa organizacja czasu

- zbyt mało czasu poświęcanego na naukę

Proponowane  działania rozwiązania problemu

- kształtowanie świadomości pedagogicznej rodziców

- edukacja uczniów na godzinach wychowawczych

- filmy dydaktyczne

- zajęcia z pedagogiem

- stworzenie grupy terapeutycznej i opracowanie dla niej systemu

kar i nagród

- zaangażowanie Samorządu Uczniowskiego, organizacji  i całej społeczności

szkolnej

- modyfikacja WSO

- konsekwentne przestrzeganie WSO przez nauczycieli

- ustalenie stałych zasad postępowania i konsekwentne ich przestrzeganie

- kształtowanie osobowości uczniów oraz umiejętności społecznych

mających na celu poznanie siebie ( umiejętność dokonywania oceny i samooceny )

- budowanie właściwych relacji społecznych ( szkoła – dom itp. )

- uświadamianie rodzicom zagrożeń związanych z różnymi uzależnieniami

(komputerowymi, uzależnieniem się od gadżetów wkładanych do paczek z chipsami)

-  wzmacnianie  pozytywnych postaw uczniowskich

- wprowadzenie dyżurów uczniowskich

- propagowanie pozytywnych wzorców i postaw

Kryterium sukcesu

Zmniejszenie uwag negatywnych i mniejsza liczba ocen (poprawnych i nieodpowiednich z zachowania)