Rozdział V

Nauczyciele i inni pracownicy gimnazjum

§44.1.W gimnazjum zatrudnia się:
1)    nauczycieli
2)    osoby niebędące nauczycielami, posiadające przygotowanie uznane przez dyrektora szkoły za odpowiednie do prowadzenia danych zajęć
3)    pracowników administracji i obsługi.
2. Pracownicy pedagogiczni szkoły to: dyrektor i nauczyciele .   
3.Nauczyciel prowadzi pracę dydaktyczno-wychowawczą i opiekuńczą oraz jest odpowiedzialny za jakość i wyniki tej pracy, a także bezpieczeństwo powierzonych jego opiece uczniów
4. Koordynator ds. bezpieczeństwa.

§45.Do zadań nauczycieli należy w szczególności:

1. sporządzenie programu nauczania oraz rozkładu materiału lub planu wynikowego z przedmiotu, którego uczy w danej klasie i przedstawienie go do zatwierdzenia dyrektorowi szkoły;
2. sprawdzanie na początku każdej lekcji obecności uczniów i odnotowanie nieobecności;
3. rzetelne i systematyczne przygotowanie się do zajęć lekcyjnych, zgodnie z zasadami   
współczesnej dydaktyki;
4. prawidłowe realizowanie programu nauczania i dążenie do osiągnięcia w tym zakresie jak
najlepszych wyników;
5. tworzenie warunków do aktywnego i twórczego udziału uczniów w procesie   
dydaktyczno-wychowawczym poprzez wdrażanie do samodzielnego myślenia, uczenia się
i działania;
6. indywidualizacja nauczania w pracy z uczniem zdolnym i mającym trudności w nauce;
7. kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz wdrażanie do
czynnego uczestnictwa w życiu szkoły, rodziny, środowiska, kraju;
8. ochrona uczniów przed skutkami demoralizacji i uzależnień, organizowanie niezbędnej  
opieki profilaktycznej;
9. sprawiedliwe traktowanie oraz bezstronność i obiektywizm w ocenie uczniów;         
10. pomoc w przygotowaniu się do egzaminów, konkursów przedmiotowych;
11.dbanie o klaso-pracownię, powierzony mu sprzęt, środki dydaktyczne, urządzenia i materiały niezbędne do nauczania przedmiotu, troska o wystrój i estetykę klasy;
12. współpraca z wychowawcami klas oraz organizacjami szkolnymi działającymi na terenie
szkoły;
13. prowadzenie ustalonej  odrębnymi przepisami dokumentacji pracy związanej z realizacją
zadań dydaktyczno-wychowawczych lub wychowawczo-opiekuńczych;
14.doskonalenie swoich umiejętności dydaktycznych i podnoszenie poziomu wiedzy poprzez  
udział w konferencjach, kursach ,szkoleniach;
15.prowadzenie dokumentacji dodatkowych zajęć dydaktyczno-wychowawczych;
16. pełnienie obowiązków podczas dyżurów w szkole wg harmonogramu dyżurów;
17.wykonywanie innych czynności zleconych przez dyrektora szkoły, a wynikających z
organizacji pracy szkoły;
18. informowanie wychowawcy klasy  poprzez wystawienie przewidywanej oceny
okresowej( rocznej) uczniom na trzy tygodnie przed klasyfikacyjnym posiedzeniem rady
pedagogicznej;
19.czynny udział w pracy Rady Pedagogicznej, realizowanie jej postanowień  i uchwał
20.współpraca z rodzicami

21. w ramach czasu pracy oraz ustalonego wynagrodzenia nauczyciel obowiązany jest realizować inne zajęcia i czynności wynikające z zadań statutowych szkoły – godzina społeczna.
22. objęcie opieką działań zespołu uczniów realizujących projekt edukacyjny w szczególności:
- wybranie tematu projektu edukacyjnego;
- określenie celów projektu edukacyjnego i zaplanowanie etapów jego realizacji;
- wykonanie zaplanowanych działań;
- publiczne przedstawienie rezultatów projektu edukacyjnego.

§46.1.nauczyciel decyduje o wyborze metod, form organizacyjnych, podręczników i środków dydaktycznych w nauczaniu swego przedmiotu,
2. jeśli prowadzi koło zainteresowań lub zespół, decyduje o treści programowej koła lub
zespołu,
3. decyduje o ocenie bieżącej, semestralnej i rocznej postępu swoich uczniów, zgodnie z
kryteriami zawartymi w rozporządzeniu w sprawie zasad oceniania, klasyfikowania i
promowania uczniów,
4.ma prawo współdecydować o ocenie zachowania swoich uczniów,
5. ma prawo wnioskować w sprawie nagród i wyróżnień oraz kar regulaminowych dla swoich
uczniów,
6. nauczyciel czynnie uczestniczy w opiniowaniu spraw istotnych dla życia szkoły.

7.Dyrektor szkoły  powierza każdy oddział( klasę) opiece  wychowawczej jednemu z nauczycieli, zwanemu wychowawcą.
1) Przy podejmowaniu decyzji odnośnie przydziału wychowawców dyrektor uwzględnia uwagi Rady Pedagogicznej, rodziców i uczniów.
2) W szczególnych przypadkach dyrektor szkoły może powierzyć  jednemu nauczycielowi obowiązki  wychowawcy  w dwóch oddziałach(klasach).

8.Funkcję wychowawcy dyrektor szkoły powierza nauczycielowi, który – jeśli nie zajdą okoliczności – prowadzi oddział  w całym cyklu nauczania.

9..W szczególnie uzasadnionych sytuacjach może nastąpić zmiana wychowawcy tj. sytuacji losowej, zmian kadrowych lub pisemnego, uzasadnionego wniosku 2/3 składu osobowego rodziców lub uczniów danego oddziału.
1).Rodzice uczniów każdego oddziału(klasy)mogą występować do dyrektora
szkoły podstawowej z wnioskiem o zmianę wychowawcy. Wniosek na piśmie
wraz  z uzasadnieniem, powinien być podpisany przez 2/3 rodziców lub uczniów  
danego oddziału.  
2).Dyrektor szkoły jest zobowiązany do przeprowadzenia postępowania wyjaśniającego i
poinformowania zainteresowanych  na piśmie o zajętym stanowisku w terminie 14 dni
od otrzymania wniosku.

§47.Do zadań wychowawcy należy w szczególności:

1.otaczanie indywidualną opieką wychowawczą każdego ze swoich uczniów,
2.utrzymywanie systematycznego kontaktu z rodzicami uczniów, udzielanie informacji,
porad, wskazówek ułatwiających rozwiązywanie problemów,

3.planowanie i organizowanie wspólnie z uczniami i ich rodzicami różnych form życia
zespołowego, które rozwijają i integrują zespół,

4.współdziałanie z nauczycielami uczącymi w jego oddziale, uzgadnianie z nimi i
koordynowanie działań wychowawczych,

5.kontrolowanie realizacji obowiązku szkolnego przez wychowawców w szczególności w
zakresie regularnego uczęszczania przez dziecko na zajęcia lekcyjne,

6.otaczanie opieką dzieci specjalnej troski,

7.pomaganie w organizacji i udział w życiu kulturalnym klasy, szkoły, środowiska,

8.dokonywanie oceny wyników nauczania i pracy wychowawczej klasy oraz przedkładanie
sprawozdania z postępów dydaktyczno-wychowawczych na posiedzeniach Rady
Pedagogicznej,
9.systematyczne prowadzenie dokumentacji działalności wychowawczej  i opiekuńczej,

10. powiadamianie o przewidywanych dla ucznia  ocenach semestralnych/rocznych z zajęć edukacyjnych i zachowania.

11. Wychowawca prowadzi określoną przepisami dokumentację pracy dydaktyczno-wychowawczej ( dziennik, arkusze ocen, świadectwa szkolne).

12.Wychowawca ma prawo korzystać z pomocy merytorycznej i metodycznej  właściwych placówek lub instytucji oświatowych i naukowych.

13. Wychowawca klasy na początku roku szkolnego, w którym uczniowie będą realizować projekt edukacyjny, informuje uczniów i ich rodziców (prawnych opiekunów) o warunkach realizacji projektu edukacyjnego.

14. Wychowawca wpisuje informacje o udziale ucznia w realizacji projektu edukacyjnego, temat projektu na świadectwie ukończenia gimnazjum. W szczególnie uzasadnionych przypadkach uniemożliwiających udział ucznia w realizacji projektu, po zwolnieniu przez dyrektora , na świadectwie ukończenia gimnazjum wpisuje się „zwolniony”, „zwolniona”.

§48.Do zadań nauczyciela – pedagoga szkolnego należy:

1.rozpoznawanie sytuacji rodzinnej uczniów   indywidualnych potrzeb uczniów oraz analizowanie
przyczyn niepowodzeń szkolnych,
2.udzielanie pomocy w przezwyciężaniu niepowodzeń szkolnych,
2.określenie form i sposobów udzielania uczniom pomocy psychologiczno-pedagogicznej
odpowiednio do rozpoznanych potrzeb,
3.rozwiązywanie trudności poprzez kontakt z uczniem, jego domem rodzinnym, wychowawcą
i nauczycielami, udzielanie porad i wskazówek,
4.przeciwdziałanie formom niedostosowania społecznego uczniów poprzez stałą i
systematyczną kontrolę uczniów ze środowisk zagrożonych, współpracę z instytucjami
wspomagającymi szkołę (Policją, Poradnią Psychologiczno - Pedagogiczną, Kuratorami,
Sądem Rodzinnym,
5.eliminowanie napięć psychicznych nawarstwiających się na tle niepowodzeń szkolnych w
ramach indywidualnej pomocy pedagogicznej,
6.kierowanie na badania uczniów do Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej,
6.planowanie i koordynowanie zadań realizowanych przez szkołę na rzecz uczniów w kierunku
kształcenia i zawodu,
7. dbanie o prawidłową realizację obowiązku szkolnego przez uczniów,
7.wspieranie działań wychowawczych i opiekuńczych nauczycieli, wynikających z programu
wychowawczego szkoły i programu profilaktyki,
8.organizację spotkań z uczniami, rodzicami celem rozwiązywania problemów dotyczących
uczniów.

§49.Do zadań koordynatora ds. bezpieczeństwa należy:

1.diagnozowanie pojawiających się w szkole zagrożeń
2. analiza potrzeb i ocena  stanu bezpieczeństwa szkoły
3.opracowanie i kontrolowanie przestrzegania szkolnych procedur postępowania w sytuacjach kryzysowych
4. stałe monitorowanie zachowania uczniów
5.aktywizowanie rodziców poprzez włączanie ich do działań  mających wpływ na
podniesienie poziomu bezpieczeństwa w szkole
6.koordynowanie działań związanych z rozwiązywaniem problemów wychowawczych i
opiekuńczych występujących w szkole

§50.1.Do zadań pracowników administracyjnych i obsługi należy:
1) obsługa kancelaryjna szkoły,
2)prowadzenie dokumentacji uczniów i pracowników, według odrębnych przepisów
3)sporządzanie sprawozdań,
4)zapewnienie sprawności techniczno - eksploatacyjnej budynku i urządzeń oraz
zabezpieczenie majątku szkoły,
5)utrzymywanie czystości budynku oraz przynależnego terenu,
6)zapewnianie opieki nad zielenią w czasie ferii i wakacji.
2.Pracownicy niepedagogiczni mają obowiązek:
1) uczestniczenia w procesie wychowawczym szkoły,
2) reagowania na zachowanie ucznia,
3) zgłaszania Dyrektorowi gimnazjum i innym organom szkoły, a także nauczycielom i
wychowawcom wniosków, opinii i skarg dotyczących szkoły i uczniów
3.Zakres obowiązków, uprawnień i odpowiedzialności poszczególnym pracownikom określa
Dyrektor Szkoły.