W ramach projektu „Śladami Pitagorasa” w szkole podstawowej prowadzona jest terapia logopedyczna. Indywidualnymi zajęciami objętych jest sześcioro dzieci.

Celem tych zajęć jest:

1. Usprawnienie motoryki narządów mowy.

2. Usunięcie wszelkich form nieprawidłowych realizacji dźwięków.

3. Wytworzenie nowych, prawidłowych form dźwiękowych.

4. Utrwalenie ich w mowie kontrolowanej i spontanicznej.

Terapia logopedyczna obejmuje m.in.:

1. Ćwiczenia usprawniające motorykę narządów artykulacyjnych.

2. Ćwiczenia oddechowe.

3. Ćwiczenia fonacyjne.

4. Ćwiczenia artykulacyjne zaburzonych dźwięków mowy.

5. Poszerzenie zasobu leksykalnego.

Czas trwania terapii logopedycznej zależy od rodzaju wady lub zaburzenia, sprawności aparatu artykulacyjnego oraz współpracy terapeuty z rodzicami (opiekunami) dziecka. Mają oni możliwość obserwacji zajęć, dlatego logopeda na bieżąco może udzielać im wskazówek dotyczących pracy z dzieckiem w domu. Zaangażowanie rodziców w proces terapeutyczny w dużej mierze wpływa na skuteczność terapii.